CIEJA

A EJA (Educação de Jovens e Adultos) é um segmento de ensino que tem como destino alunos que não completaram a educação básica na idade apropriada.
No município de São Paulo foi criado, em 4 de abril de 2003, conforme DECRETO nº 43.052, o projeto CIEJA (Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos), com o objetivo de oferecer uma educação básica equivalente ao Ensino Fundamental e Qualificação Profissional em Informática a jovens e adultos que, por algum motivo, não ingressaram à escola em idade própria.
A articulação é feita entre a Educação Básica e a Educação Profissional. Para isso, são consideradas as características dos jovens e adultos, atentando-se a novas formas de ensinar e aprender. O espaço é aberto para discussões sobre o mundo de trabalho e ao mesmo tempo favorece um ambiente de convívio, lazer e cultura.

O CIEJA funciona de 2ª a 6ª feira, nos seguintes horários:

· 07h30min às 09h45min
· 10h00min às 12h15min
· 12h30min às 14h45min
· 15h00min às 17h15min
· 17h45min às 20h00min
· 20h15min às 22h30min

A carga horária é anual, dividido em:

a) Aulas Presenciais com duração de 2h15min diárias obrigatórias;
b) Orientações de Estudo que são aulas de recuperação e reforço, para alunos com deficiência na aprendizagem;
c) Oficinas que são desenvolvidas por alunos e/ou professores, com o objetivo de promover a socialização escola/comunidade.

O currículo do CIEJA é composto de quatro módulos:

Módulo I – Equivale-se ao 1º e 2º anos do Ciclo I do Ensino Fundamental;
Módulo II – Equivale-se ao 3º e 4º anos do Ciclo I do Ensino Fundamental;
Módulo III – Equivale-se ao 1º e 2º anos do Ciclo II do Ensino Fundamental;
Módulo IV – Equivale-se ao 3º e 4º anos do Ciclo II do Ensino Fundamental;

As disciplinas são organizadas por Área de Conhecimento, da seguinte forma:

· LINGUAGUENS E CÓDIGOS (Língua Portuguesa, Inglês e Arte);
· CIÊNCIAS HUMANAS (História e Geografia);
· CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA (Ciências e Matemática);
· ITINERÁRIO FORMATIVO EM INFORMÁTICA (Qualificação Profissional).


No CIEJA, os critérios de avaliação são estabelecidos pelo professor diariamente, baseando-se pela freqüência e participação dos alunos nas aulas.
Os conceitos atribuídos para as avaliações são:

P – Plenamente Satisfatório
S – Satisfatório
NS – Não Satisfatório

Fonte:
Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos de Guaianases.